2009年10月21日

「養生導引」10/27課程說明會,11/3開課


親愛的朋友們:
「養生導引」10/27課程說明會,11/3開課。


我們需要「養生教育」
身體的疼痛是我們的姿勢動作與身體使用,在生活的「時間流」中一連串失衡過程的產物,真正的「治療效果」必須回到生活中去調整,「養生工作者」能做的是有限的、效果是短暫的。因此,除了接受必須的「肢體療法」之外,我們更需要的是-「養生教育」,一種回歸於生活的身體覺醒與關懷、肢體開發與探索,以及促進身心健康的肢體使用原則

「養生導引」課程便是為因應「養生教育」的目的所規劃的課程。

「動作」部分,是以「太極導引」「氣機導引」的基礎功法為主體,基礎功法的肢體元素較單純,亦較符合生活動作的本能。精準地說,基礎功法往往才是真正的核心精髓所在。
「原理」部分,則將其肢體運動原理-「螺旋」、「延伸」、「開闔」、「絞轉」-嘗試從「身心運動教育」(Somatics Movement Education)(林大豐、劉美珠,2003)、解剖學(Anatomy)、經驗解剖學(Experiential Anatomy)以及中醫經絡學的角度,以身體為原點,強調身體智慧的體認,作為自我探索的過程。
指壓與腳底按摩是現代人必備的養生技術。因此課程中,同時規劃「日本浪越指壓」(SHIATSU)與「足部反射療法」(Foot Reflexology)的知識與基本技巧作為自我放鬆、按摩保健的方法。希望大家一併學會,自我保健,也服務家人。

將身體的覺察能力「喚醒」
你有在早晨喚醒孩子起床的經驗嗎?
我們會先拉開窗簾,讓陽光穿進來,照亮整個房間。打開窗戶,讓空間流動起來,讓空氣變得新鮮。
接著,我們靜靜地坐在床頭,端詳孩子的臉,一夜的沉睡已滌除昨日的疲憊。
輕吻著他們的額頭,輕搭著他們的肩膀,慢慢搖喚…,直到他們睜開惺忪的雙眼,含著微笑、溫柔地對他們說一聲:「早安!」
他們醒了,他們的生命,就會自己運行。
同樣,我們只是一個呼喚者,「覺察能力」是存在每個人身體中的孩子,喚醒了,他就會成長、茁壯,活出自己的生命。

我們邀請大家來參加這一個課程。
這個課程的規劃有三個階段:
「基礎課程」、「進階課程」「生活課程」。

我們儘可能降低大家學習的花費,更寬裕的將金錢運用在生活品質的提昇。
我們只希望大家上兩期課程:「基礎課程」8堂課、「進階課程」8堂課。
課程採單元循環課程,方便大家隨時加入。
課程結束了,「生活課程」就是自己的功課了。
因此,「基礎課程」與「進階課程」收學費,一期8堂課,每堂課2小時,費用3200元。請穿著寬鬆的衣服,不要飽食,瑜珈墊、毛巾、茶杯請自備。上完兩期課程之後,請回家自己好好享受。若你要再來湊熱鬧(我知道大家都會有惰性,做什麼都想找伴),那麼就請你交場地費,每次100元。

「養生導引」《基礎課程簡介》
一、喚醒-身體覺察
  感覺身體與放鬆
二、美麗的飛昇-「纏絲」
  身體的「螺旋」
三、最遠的距離-「抽絲」
  身體的「延伸」的練習
四、聚散離合-「開闔」
  由「旋轉」、「延伸」引伸至「開闔」觀念
五、回到原點-「絞轉」
  由「旋轉」、「延伸」與「開闔」引伸至「絞轉」
  漣漪的中心點、颱風眼
六、天地之間-感覺「呼吸」
  「呼吸法」的練習
七、「入靜」-
  調身、調息、調心
八、「歸元」-
  身心合一

上課老師:
陳建安
台東大學身心整合與運動休閒系兼任講師
長春健診預防醫學中心養生技術顧問
日本指壓協會道勵士

上課時間:每週二 晚上7:00-9:00
上課地點:長春健診5F預防醫學中心(台中市中港路一段367號5F)
課程費用:      
聯絡電話:04-23286916分機226/0936-288445

將健康的責任,還給每一個人。
我們所要強調的是:
健康,是基本人權。
健康,不是一種追求,而是我們原來就已經擁有。
所以,我們不是獲得疾病,而是,失去健康。


課程最終的目的,是讓每一位朋友:
學會自我保健的知識與技術,
優雅、覺醒地使用身體,
以及將日常動作變成養生運動,
照顧好自己,同時照顧好家人。


我們希望,對於健康的保有,
是出於每一個人的主動意願與選擇!

為大家祝福!

參考文獻:
林大豐,劉美珠(2003)。身心學的意涵與發展之探究。台東大學體育學報,創刊號, 249-272。

2009年10月19日

促進人類生命的進步,而非文明的進步

午後,騎著機車奔馳馬路上,沸沸揚揚的車陣令人心煩,我決定率性而行不再停車,闖了幾個紅燈,闖不過的,見到紅燈就右轉(錯誤示範,請勿模仿),轉著轉著,來到三民西路,騎進了麻園頭溪旁、one way的小路上,沒了紅綠燈,前方幾輛同我一樣躲避紅綠燈的貨車、轎車,引擎排著廢氣,繼續污染著鬱悶的午後...。

路上,我思索著論文的題目,思索著質性研究與量性研究、思索著,為什麼非得把所有的事情都量化、物化,身心二元論、將「人」肢解的大惡棍...,而也讓我想起了安岡正篤先生的這一段話
「人類今後面臨的一個大問題,就是一定要把文明的進步,轉化為人類生命的進步。不幸的是:以往人類的歷史,僅僅是二十幾個文明的消亡史;以此類推,現代文明也不會久遠。……欲救文明於危難中,單單靠政策、宣傳是不行的,還必須靠人人為恢復其正常的生活、恢復真正的自我而被喚醒的自覺精神。」[1]

從來沒有叛逆,卻一直任性。總以為:「情最難久,故多情者終將無情;性最難常,故任性人終不失性。」一直知道自己「反文明」的一面,卻也沒有一個合理的說法,直到看到了這句話。

我相信我們要做的是要促進人類生命的進步,喚醒人類自覺得精神,這才是值得用生命去經營的事。
[1]文章引自氣機導引網站http://www.qiji.org.tw/html/daoyin/book/2006/0511/13.html,作者應是鄧美玲小姐。其在上善人文基金會之網站文章<充實之謂美,用生活豐富孩子的美>上,亦有引用安岡先生的論述。http://www.sshcf.org.tw/library_view.php?id=1408

2009年10月8日

2009年10月2日

你腦內的兩個世界(中文)



吉兒泰勒(Jill Bolte Taylor)因為哥哥被診斷出患有精神分裂症,引發她日後決定投入研究人類腦部科學。
1996年10月10 號,吉兒在睡醒的那一刻發現自己的腦部出現了問題。在她的左腦有一條血管破裂,在四個鐘頭內,她經歷著自己的腦功能徹底退化。
吉兒身為一位腦神經學家,居然親身經歷腦中風...。
在這段演講吉兒用生動的演講來講述她整個中風過程。
引自:http://www.youtube.com/watch?v=-inPDyTx-o8